背景:
阅读新闻

关于网络新媒体时代高校党建工作的创新研究

[日期:2016-06-28] 来源:  作者:赵剑宇 [字体: ]

关于网络新媒体时代高校党建工作的创新研究

 

摘要:随着新媒体的蓬勃发展,高校党建工作面临着许多新问题和新变化,与此有关的研究著述汗牛充栋;笔者在查阅大量资料的基础上,试图从一名学生党员的角度,从新媒体时代党建工作的内容和形式两个方面提出对于此问题的认识,力求摆脱现有理论的窠臼,为高校党建工作实践创新提供有价值的参考建议。

关键词:新媒体 高校党建 实践创新

 

高校党建工作是一种以在校大学生为工作对象,以传播中国特色社会主义理论体系为核心内容的价值观念,以达到进一步增强大学生党员信念意识、发挥其创先争优功能为目的的特定的信息传播活动过程。新媒体是相对“旧媒体”而言,并伴随着媒体的发生和发展不断变化的概念。[1]随着网络新媒体的发展,高校党建工作面临前所未有的机遇和挑战,学者们已就此作出了大量著述。但笔者经过查阅资料,认为很多现有理论或是建立在以往党建宣传工作的基础上所作的重复论述,或是在认清现状后浅尝辄止于现有经验认识,大量学说趋同。本文试在简述现有理论对该问题认识的基础上,分析现存观念存在的弊端,并从形式和内容两个方面探讨网络新媒体时代高校党建工作的创新问题。

一、现有理论对新媒体时代党建工作的优劣势分析的归纳

1.优势分析的总结

1)良好的互动性

新媒体实现了高校党建工作者与大学生党员主客体间的良性互动,可充分调动大学生党员自我教育的积极性和主动性,较好的发挥他们的主体作用。

2)快速的传播性

新媒体能够根据高校党建工作的具体需要和青年大学生思想实际,将教育内容或相关信息方便和快捷地发布,新媒体的即时性使高校党建工作传播活动更为便捷有效。

3)广泛的影响性

新媒体很好地将高校、学生、家庭、社会紧密联系在一起,高校党建工作者和大学生党员们可以在任何地方使用任何终端进入新媒体网络,根据个人所需去获取信息与资源。

2.劣势分析的总结

诸学者对此的认识可总结为一点:信息发布和传播失控。新媒体环境下各种思潮的交错,使得学生党员的价值取向趋于多样化,而自媒体的发展把部分话语权转移给了公众;在此种情况下,信息在网络平台中迅速、广泛的传播使话语的内容及其影响力难于把控。良莠不齐的信息使公众难于分辨,容易造成青年学生理想信念的动摇。

二、高校党建工作中现存部分理念的弊端分析

1.对党的价值观念、理论体系能否做到适当传播的担忧、畏惧心理

党建宣传领域作为高校意识形态工作的重要阵地,在对学生进行正确价值观念引导方面肩负着重要的责任。然而也正是基于此,高校党建工作者往往不敢于就党中央的重要指示精神、重要文件内容作过多解读,往往依靠上级单位的参考意见进行宣传,千篇一律,同质化明显。不仅在不允许丝毫歪曲的重要指示上谨小慎微,也在大多数具有一定灵活性的社会主义文化建设中显得过于保守。党中央一再强调我们要建立体制自信、文化自信、理论自信,在一定层面上就是要我们勇于运用中国特色社会主体理论体系中的知识去解决实际问题,呆板僵化的重复解读对中国特色社会主义理论体系的弘扬不仅无益,反而有害,我们要学“活的”社会主义理论,需要党建工作者在理论上下苦功钻研,下决心去创新实践。

2.对新媒体高效应用的畏难情绪

高校党建工作者普遍认识到新媒体在党建工作中的重要性,但新媒体在党建工作中的应用现状并不乐观。众多包含丰富的生活实用信息的网络平台对青年学生群体具有强大吸引力,相比之下,因循守旧的运作模式,使得高校党建网络平台的影响力即使在党员学生中也极其有限。对党建平台在内容和形式两个角度进行创新困难重重,缺乏经验,造成党建工作者对网络平台建设缺乏热情。

三、新媒体时代党建工作内容上的突破

1.构建学生党员马克思主义信仰体系

进入新的历史阶段,正确理解和牢固树立坚定的马克思主义信仰,是每一位共产党人保持先进性必须首先解决的重要课题。然而如今思想政治教育的“填鸭式”教学,使高校学生普遍缺乏对马克思主义理论的最基本认知。在学生党员中间,阅读过《资本论》、《共产党宣言》的屈指可数。当年李大钊同志将马克思主义引入中国,吸引了无数志士仁人为谋求救国途径而对马克思主义理论刻苦钻研,将马克思主义作为终生信仰,即使在革命斗争最艰苦的环境下也不改其志,不惜抛头颅、洒热血。然而在共产党早已救民族于危亡、并取得巨大成就的今天,马克思主义信仰却在学生党员群体中受到漠视,使笔者深感痛心。马克思主义理论作为人类文明的历史结晶,吸取了人类有史以来的一切优秀思想成果,又经过实践的反复检验,被证明是符合社会发展规律的真理。对马克思主义理论不够重视、不够了解绝不是因为它缺乏吸引力,而是因为缺乏有效认知的渠道。尽管如今获取相关资料极为便利,但在适应时代节奏的“快餐文化”的刺激下,青年学生普遍缺乏了解马克思主义理论的动力。如何构建学生党员的马克思主义信仰体系,是一个极为重要的问题。

笔者认为,要构建学生党员的马克思主义信仰体系,要找准切入点。在党建宣传中,利用微信公众号、微博平台等新媒体,就马克思主义理论体系中的某一个立论精巧、论证严密而富有逻辑的小段落切入,设置成可以互动、形式活泼的小栏目,容易引发学生兴趣;从内容较为朴素简单、却又富有激情的《共产党宣言》入手,再逐渐过渡到卷帙浩繁的《资本论》等,逐步推送,可以使学生不致产生畏难情绪,也不会使学习只能流于空谈。在介绍理论的同时,对相关的历史背景作出介绍,可以加深对知识的理解,其效果应当远胜于在网站上设置马克思文库。至于进一步的实践,值得党建工作者思考。

2.中国特色社会主义建设成就梳理

经历过旧中国苦难的人们,往往会对共产党有着非同寻常的感情。而生在红旗下,长在新中国的青年,往往更容易看到的是生活中的种种不足,而不会去想社会主义建设开始的起点有多么低。对中国特色社会主义建设成就进行梳理,有助于帮助学生党员加深对共产党领导下的新中国的辉煌成就的认识,坚定作为一名共产党员应有的的理想信念。在此基础上思考社会问题改进的方案,是党员同志应当具有的党性修养。

3.党中央重要文件内容、重要会议精神解读

现阶段大学生群体普遍存在政治冷漠的现象,其中的原因之一即是政治素养较低。对党中央重要文件内容、重要会议精神,学生党员普遍缺乏解读能力;而新闻媒体基于新闻效度的考虑,往往对相关内容不会作过于深入的报道介绍,学生群体缺乏训练政治素养的有效途径。而事实上,党中央的指示具有相当强的现实意义,马云、李彦宏等商界领袖都有关注新闻联播的习惯,他们都认为把握时政动态有助于自己的判断选择。我认为党建工作应该加强这方面的工作,即向学生党员阐明中央指示的重要意义(不流于空谈),并帮助他们掌握解读中央指示的能力。

以上内容,现有党建平台或多或少都有涉及,但大多存在相同的问题,即重量不重质,给人的印象就是以宣传过、不犯错为最高准则,看上去就好像通常所说的“刷屏”。可是要明确的是,在新媒体时代,不用心的宣传就没有人关注,即使刷再多的标语受众也可以选择屏蔽。在数量巨大的没有经过认真思考分析传播的党建信息被公众自动过滤掉后,余留的宣传能量能有多大需要打一个大大的问号。

四、新媒体时代党建工作形式上的突破

1.通过网络平台增强党员效能感

网络平台可以大大加强信息传播者和接受者间的交流互动,这一点众多学者均有学说论及,也为公众日常生活所知晓,在此不作赘述。然而学界似乎虽然普遍认识到高水平的互动可能性可以带来参与积极性的提高,但一般没有论及这两者间的关系。似乎网络平台只要带来更多互动的可能,就可以带来参与积极性的提高,笔者认为这种认识有很大缺陷。事实上,在党建互动平台上真正带来积极性提高的,应当是效能感的提升。在政治学上,“效能感”一般称为“政治效能感”,笔者在此不揣浅陋、姑且将我所讲的称之为“政党效能感”。如果学生党员的参与不能影响党建工作的改进,或是影响甚微,那么即使提供再多互动的平台、提供再多互动的机会也是没有意义的。要通过网络平台增强党员效能感,党建工作者首先要做的就是要根据上述“三”中的内容吸引学生党员关心党建工作,进而倾听党员表达、尊重党员意见,让党员感受到自己的付出对党建工作的进步的影响,从而形成良性循环,带动党建工作不断向前发展。

2.认清在新媒体应用方面与西方意识形态宣传媒体存在的巨大差距,竭力开辟新阵地

我党宣传工作有着光荣的传统和光辉的历史,在旧社会和新中国建立初期信息匮乏的年代,通过将简洁的标语口号式重复宣传模式和歌曲、舞蹈、话剧等人民喜闻乐见的宣传模式相结合,实现了非常良好的宣传效果。然而在新媒体时代,信息大量流动,对于电影等现阶段要依靠高科技制作的新兴意识形态载体,党建工作者极度缺乏建设的相关经验。面对此种境况,我们不应被其拖着鼻子走,在他们所擅长的领域与其纠缠,那样会被他们在该领域的丰富经验击败。我党宣传工作目前对此采取的对策似乎是规避正面交锋,采用“网络和谐”的方式进行监管,可是这样并不能从根本上解决问题。笔者了解到,西方媒体对中国人道德品质败坏、意志力低下等的故意抹黑,和当年希特勒对犹太人的侮辱性宣传如出一辙,其特点是经不起理性的推敲反击。西方文化侵略无法规避,我们对此应当逐步建立理性的讨论平台对其进行回击,高校大学生群体是一个不错的起点。据调查,在校大学生往往对政治参与具有较高的理性,一般不会被操纵,而往往因“网络和谐”而产生政治冷漠的心态。我们可以利用大学生的这一特质,依托高校具有高层次政治修养的学者,开辟党政问题交流平台,对党的理论及实践中的问题展开探讨,定期组织专题讨论,并表彰其中先进个人,以此培养学生党员意见领袖,引领大学生正确舆论导向。笔者认为此举对于帮助学生党员筛选、辨别信息具有很高的效度。

五、结语

在新媒体时代的大背景下,高校党建工作机遇与挑战并存。现有理论汗牛充栋,却也乏善可陈。笔者并非党建工作者,缺少理论与实践经验,仅希望通过自己的认真思考,说明现状虽然不容乐观,但同时有着突破的巨大空间。如此抛砖引玉之举,若能对提高党建工作者创新的热情,推动理论与实践的发展有一点点助益,便也不枉费笔者一番苦心。

 

 

注释:

[1]朱玮,庄臣:基于新媒体视角的高校党建工作新载体研究,现代物业·现代经济,2012年第11卷第4

 

参考文献:

[1]裴丽:关于运用新媒体开展高校党建工作的研究,青年科学,2014年第4

[2]朱玮,庄臣:基于新媒体视角的高校党建工作新载体研究,现代物业·现代经济,2012年第11卷第4

[3]查振华,高翔,李雪,夏仕,黄群:网络新媒体背景下高校党建工作面临的机遇、挑战与对策,高等教育研究

 

 

                                          

                                          

                                          

收藏 推荐 打印 | 录入:admin | 阅读:
相关新闻      
本文评论   查看全部评论 (0)
表情: 姓名: 字数
点评:
       
评论声明
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款
热门评论